Løbende opgaver AMU

Arbejdet med Fælles Kompetencebeskrivelser (FKB), løbende arbejdsopgave

• Undersøge behov inden for kompetenceområderne
• Udvikle og ajourføre fælles kompetencebeskrivelser. FKB skal vurderes mindst hvert 3. år.
• Udvikle og justere en hensigtsmæssig kursusstruktur med grundkursus(er), videreuddannelse og efteruddannelse.
• Koordinere kursusstrukturen og dens elementer med andre, tilgrænsende driftområder samt med andre brancheområder og efteruddannelsesudvalg.
• Udvikle en tæt sammenhæng til eventuelle erhvervsuddannelser.

Arbejdet med uddannelsesmål, løbende arbejdsopgave

• Indhente behov for udvikling af nye uddannelsesmål eller revision af eksisterende.
• Begrunde og søge om midler til at gennemføre udvikling af uddannelsesmål.
• Udarbejde Aftale om udviklingsopgave hvert projekt.
• Træffe aftaler med udviklere og styre udviklingsarbejdet.
• Eventuelt foretage udvikling / revision af uddannelsesmål i regi af TUR, uden projektbevilling.
• Forberede uddannelsesmålet til forelæggelse i udvalget, herunder.
  • fastlægge det arbejdsmarkedspolitiske behov for uddannelsen.
  • fastlægge formål og mål med uddannelsen.
  • udarbejde spørgsmål til de systemfælles redskaber.
  • Udarbejde spørgsmål til effektmåling
    udarbejde bevistekst.
  • afgive forslag til takstindplacering.
  • fastlægge eventuelle særlige krav til faglærerkvalifikationer.
  • fastlægge eventuelle myndighedskrav.
• Fremlægge uddannelsesmålet for UVM.
• Tilknytte uddannelsesmålet til en eller flere FKB, når det er godkendt.
• Informere godkendt skoler om målet.
• Følge med i aktivitetsudviklingen for områdets uddannelsesmål.

Faglæreruddannelse, løbende arbejdsopgave

• Begrunde og søge midler i UVM til udvikling af faglæreruddannelse.
• Udarbejde kursusplaner og budget for hvert faglærerkursus.
• Udbyde faglærerkurser.
• Evaluere faglærerkurser og udstede uddannelsesbevis.
• Gennemføre faglærerkonferencer.
• Besøge skoler og faglærere.

Udvikling af undervisningsmaterialer, løbende arbejdsopgave

• Vurdere behov og fastlægge om udviklingen er en opgave for TUR Forlag - eller om der skal søges udviklingsmidler.
• Begrunde og søge midler i UVM til udvikling af læremidler.
• Træffe aftaler med udviklere og styre udviklingsarbejdet.
• Udgive undervisningsmaterialet og stå for salg, når det er en opgave for TUR Forlag.
• Vedligeholde og revidere undervisningsmaterialet i TUR Forlag.

Analyser, løbende arbejdsopgave

• Indhente behov for gennemførelse af analyser.
• Begrunde og søge om midler til at gennemføre analyser.
• Træffe aftaler med udviklere og styre analysearbejdet.

Andre opgaver, løbende arbejdsopgave

• I øvrigt betjene udvalgene: Referater, mødeindkaldelser og notater.
• Deltage i arrangementer afholdt af branchen.
• Deltage i arbejdsgrupper under UVM.
• Deltage i den fælles udveksling af viden og erfaring om AMU-programmet, både inden for sekretariatet og med andre efteruddannelsesudvalg.
• Forhandle med og repræsentere udvalget i forhold til andre myndigheder, i de tilfælde, hvor kompetencen uddelegeres til sekretariatet.
• Udarbejde og vedligeholde oplysninger om uddannelserne på www.tur.dk.
• Følge den faglige udvikling inden for området i fagtidsskrifter, på nettet, mv.
• Udarbejde strategi- og handlingsplan for de næste 3 år.
• Deltage i eventuelle internationale udviklingsprojekter.
• Eventuelt forberede området for erhvervsuddannelser, meritforløb, voksenerhvervsuddannelser.
• Afholde dialogmøder med skolerne.