Analyse af AMU-forløb for tosprogede

AMU-systemets udbydere af arbejdsmarkedsuddannelser har adgang til en række særlige uddannelsestilbud til tosprogede kursister, der ikke har tilstrækkelige danskkundskaber til at kunne få tilfredsstillende udbytte af en ordinær AMU-uddannelse på den normerede tid.

TUR har på denne baggrund udarbejdet en analyse, der sætter fokus på, hvordan transportskolerne anvender mulighederne for at tilbyde og gennemføre uddannelser målrettet tosprogede. Særligt fokuseres der på, i hvilket omfang skolerne sikrer en dansksproglig opkvalificering gennem fælleskatalogets F/I kurser.

Analysen tager udgangspunkt i de to uddannelser; Personbefordring med bus og Godstransport med lastbil, da de begge indeholder kørekortet til hhv. bus og lastbil og er adgangsgivende til at arbejde som ufaglært chauffør i hhv. bus- eller godstransportbranchen.